编者按：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在青岛这片山海之城，在即墨这座千年古邑，有这样一群人——他们以黑板为田、以粉笔为犁，在知识的沃土上耕耘不辍。2026年教师节之际，大众网・海报新闻推出“那个拿粉笔的人”特别报道，走进青岛即墨的校园，聆听师者故事，致敬每一位在平凡岗位上书写不凡的人民教师。

大众网记者 李新颖 青岛报道

自2019年入职以来，牛昊在墨河嘉苑幼儿园深耕幼教领域七载。她始终以师德为先、以爱育人、以专业赋能，扎根平凡岗位，用心呵护幼儿成长。牛昊秉持“躬耕教坛、强国有我”的教育使命，把尊重、耐心与专业融入教学、保育、共育全过程，以扎实行动践行新时代幼儿教师的责任与担当。

以爱为桥 温柔守护幼儿成长

在牛昊心中，幼儿教育是一场温暖的陪伴，真诚与耐心是打开孩子心扉的钥匙。她坚持“每个孩子独一无二”的教育理念，细致观察幼儿情绪变化，因材施教、温情育人。

小班新学期，幼儿朵朵出现严重入园焦虑，每日哭闹不愿与家长分离，整日沉默独处、拒绝参与集体活动。见状，牛昊没有急于催促孩子融入，而是俯身温柔安抚，用细节消解她的不安。每天清晨，她准时在门口迎接朵朵、送上拥抱；午休细心照料朵朵起居、用故事安抚情绪；课余通过趣味小游戏、小奖品等慢慢拉近师生距离。

经过两周持续陪伴，朵朵彻底放下戒备，主动亲近老师、参与游戏、大方问好。家长坦言孩子已然期盼入园，觉得老师温暖贴心。这也让牛昊更加坚定，幼教的初心就是以爱育人，让每一位幼儿都能在温暖、被尊重的环境中自信成长。

以研为翼 以专业匠心精进教学

牛昊始终认为，幼教不是简单看护，而是兼具温度与专业性的事业。她坚持以教研促成长，在实践与反思中不断提升教学能力。2023年，她主持区级课题《生活化材料在幼儿园美工活动中的应用》，积极探索低成本、趣味化的幼儿园教学路径。她广泛收集树叶、纸箱、瓶盖、毛线等生活化废旧材料，反复打磨课程形式。针对小班幼儿创作思路薄弱的问题，她创新使用半成品模板引导幼儿自主添画、自由创作，让美工课堂童趣满满，收获家长一致好评。

日常教学中，牛昊坚持撰写教学反思，及时复盘活动亮点与不足，持续优化教学方法。在幼小衔接特色活动“字”从遇见你中，她贴合幼儿认知规律，创新设计“知起源、寻足迹、探奥秘”三步学习模式，通过动画讲解、校园寻字、趣味游戏的方式，把枯燥的汉字启蒙变得生动易懂，让幼儿在快乐中积累知识、培养兴趣，切实提升幼小衔接教学实效。

聚力同行 默契协作深耕班级管理

班级育人离不开团队协作。工作中，牛昊始终与搭档老师默契配合、分工互补，聚力打造有序、温暖、向上的班级育人氛围。每学期初，二人结合班级幼儿年龄特点与发展现状，共同制定学期计划，细化主题活动、区域投放、常规培养、安全管理等各项工作，层层落实、精细推进。

在“春日童趣”主题活动中，两人分工协作、高效配合，圆满完成户外踏青、创意装饰、宣传等各项工作，让孩子们亲近自然、收获成长。针对班级幼儿初期早操动作不规范、参与度不高的问题，二人共同分析原因，优化音乐节奏、简化动作难度、加入趣味游戏，经过两周专项练习，班级早操风貌焕然一新。凭借扎实的班级管理与默契的团队配合，她所带班级多次获评幼儿园“优秀班级”。

以心共育 搭建双向成长桥梁

牛昊高度重视家园共育工作，坚持打破单向输出模式，搭建双向互动、互助共进的家园共育平台。她常态化开展“家长金点子”征集活动，累计收集有效育儿建议50余条，落地“家庭种植角”“亲子阅读打卡”等多项特色活动，充分调动家长参与育儿的积极性。同时，通过家长开放日、体验式家长会等活动，让家长走进校园、了解课堂，同步教育理念、拉近家校距离。

针对家长普遍关注的幼小衔接焦虑问题，她主动分享专业育儿知识，邀请小学教师入园讲座，组织幼儿实地参观小学，有效缓解家长焦虑。面对个别幼儿的成长短板，她利用课余时间与家长一对一沟通，定制个性化教育方案，精准助力幼儿全面发展。

七载深耕，初心不改。从青涩新人到骨干教师，牛昊始终坚守立德树人初心，以师德为帆、以热爱为桨，把耐心、爱心与专业融入每一个教育细节。未来，她将继续扎根幼教一线，精进教学、深耕育人，用温暖与责任守护每一位孩子的童真岁月，在平凡的岗位上书写不平凡的幼教担当。